Reklam
Reklam
Reklam

OKUYAN VE KEŞFEDEN UMUTLAR (OKU) PROJESİ YIL SONU ETKİNLİĞİ GERÇEKLEŞTİRİLDİ

OKUYAN VE KEŞFEDEN UMUTLAR (OKU) PROJESİ YIL SONU ETKİNLİĞİ GERÇEKLEŞTİRİLDİ

OKUYAN VE KEŞFEDEN UMUTLAR (OKU) PROJESİ YIL SONU ETKİNLİĞİ GERÇEKLEŞTİRİLDİ
22 Haziran 2026 - 16:50

Rize Belediyesi ile Rize İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında imzalanan protokol kapsamında Rize Belediyesi Gençlik Merkezi ve Bilgi Evi (RİBEGEM) koordinesinde Merkez ilçedeki ortaokullarda sürdürülen “Okuyan ve Keşfeden Umutlar (OKU)” Projesi’nin 2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı son kitap tahlil etkinliği gerçekleştirildi.
Programa Rize Valisi İhsan Selim Baydaş, Rize Belediye Başkanı Rahmi Metin, İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.
Projenin yıl içerisindeki son kitabı olan yazar Nefise Atçakarlar’ın “Dahiler ve Çılgın Yöntemleri” adlı eserinin tahlili, 100. Yıl Cumhuriyet Ortaokulu Kütüphanesinde düzenlendi.
31 okuldan 400 öğrencinin ve 31 koordinatör öğretmenin katılımıyla yürütülen proje kapsamında öğrenciler, yıl boyunca birbirinden değerli 7 kitapla buluştu. Her ay düzenlenen kitap tahlilleri sayesinde öğrenciler hem okudukları eserleri derinlemesine değerlendirme fırsatı buldu hem de çeşitli etkinlikler aracılığıyla yazarlarla bir araya gelerek kitapların dünyasını daha yakından tanıdı.
Etkinlik kapsamında öğrenciler, kitapta yer alan bilim insanları ve mucitleri canlandırarak izleyicilere unutulmaz anlar yaşattı. Öğrenciler tarafından İbn-i Heysem, İbn-i Sina, El Cezeri, Piri Reis, Harezmi, Uluğ Bey ve Ali Kuşçu karakterleri başarıyla sahnelendi. Öğrencilerin kostümleri ve canlandırmaları katılımcılar tarafından büyük beğeni topladı.
Programın devamında kitapla ilgili hazırlanan sorular öğrencilere yöneltildi. Öğrenciler, eserden edindikleri bilgiler doğrultusunda soruları başarıyla cevaplayarak kitap hakkındaki bilgi birikimlerini ortaya koydu. Böylece kitap tahlili yalnızca bir değerlendirme etkinliği olmanın ötesine geçerek öğrencilerin araştırma, yorumlama ve kendilerini ifade etme becerilerini sergiledikleri interaktif bir öğrenme ortamına dönüştü.

YORUMLAR

  • 0 Yorum